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#司法體系
#司法體系(1)

薩克機長 【浮世NO繪】打破「銅化」、回歸人本再教育 一.【家庭教育】:
功能正常的家庭就算偶有傷勢
也會因為體質健全而迅速復元,
而功能缺陷的家庭大概都是快刀斬亂麻,
選擇把這樣的「毒瘤」
(家醜:鄰居鄉里的指指點點說三道四)
丟到外邊、避免全家一起被拖下水了;
沒看到就好、外邊誰碰到誰倒楣,
「缺愛」開始成為一種枷鎖,
「家庭體系」間的依靠與信賴於焉崩壞。
有人說鄭捷的家庭還蠻正常的,
然而就我片面觀察當初北捷事發後
鄭家兩老在媒體前的言行舉止
、鄭捷入獄後的舉措,親子關係顯然有問題。
 
【愛的萬物論56講】
~怎樣的家庭就會教育出怎樣的學生,
 什麼樣的學生就會構成什麼樣的浮世繪;
 而這樣的選民就會選出這樣的政客或政治家,
那樣的總統與立委則形塑了今天的臺灣。~
若是生養在張希慈、張仲宇姊弟
這樣家庭的孩子就算想變壞大概也壞不到哪去?
誠然,「當父母」需要學習;
『我又沒有叫你生我!』
一方面,父母沒得挑選怎樣的孩子來我家的資格,
「新手」孩子自然對生在貧賤或富貴之家
也沒什麼好抱怨的;
雙方學習過程裡或許都有自己的感嘆、不甘或無奈,
多數家庭磨合磨合後確實:『日子過了也就好了。』(*1)
只是,當父母選擇「放生」(*2)、孩子選擇放棄時
又該由誰出面承接住這樣危險的心靈?
 
被父母、親友放棄甚至趕出家門後
所面對的這社會可不是吃齋念佛的竹林;
失去夢想的墮落人生與毒品、
各國青年紛紛加入IS是否有所關連?
當內在對自我人生充滿挫折、失望
(大概只能拼命祈禱若真有下輩子
當什麼都好就是千萬別再投胎轉世為人(*3);)
嚐盡社會人情冷暖又對外在環境
-高競爭、高壓力的職場生態-徹底絕望時
產生具代表性格的三種人:
(1.)[墮落的隱士]:
被家庭、社會放棄
最後連呼吸也不想了;
然而卻苦於怕痛也不想出去害人,
最後只好勉強秉持「好死不如賴活」的生存本能、
繼續當個「社會邊緣人」。
(2.)[屍仙]:
成癮於毒品、酒精或線上遊戲等外在
「麻醉劑」,工作上往往一曝十寒、
今朝有酒今朝醉;結局通常就是過量致死。
權衡之下是對社會「較無明顯危害與殺傷力」
的END,但國家仍要背負「經濟勞動力」下跌
或「暴衝傷人」等顯性與隱性成本。
(3.)[爆爆博士]:
化身為道地的「恐怖份子」後
開始對社會進行報復(OS:要死也要拉個墊背的);
階級對立愈嚴重、貧富差距越大的社會
年輕人的無力感(*4)與失落感也就昭然若揭,
一偏差,哪天臺灣冒出個「本土型IS」(*5)
我都不感意外。
二.都說臺灣是跟著日本的腳步走:
(好的不學,壞的倒學得挺透徹的@@")
日本的研究數據指出嫌犯普遍「低薪化」(*6)
是否源自於「低學歷」?
或擁有「高學歷」但大學只是玩四年、
未習得一技之長或無法學以致用?
「因材施教」的孔老夫子去了幾千年,
「教改」口號臺灣喊了幾十年,
除了「翻轉0.1的改變」外
我早已不抱任何期待;
在升學主義、成績掛帥的共犯結構裡
一如《危險心靈》(*7)的詹老師最後的吶喊:
今天我們的社會之所以長成這樣子,
除了痛罵尸位素餐的顢頇官僚外
回到日常生活,校長和家長們你們可有話要說?
三.當家庭、學校教育(在升學主義大旗下
從前根本不值得期待,)
相繼失守後若又遇上「任滿平安下臺領獎」
的政客這個社會直接摔了個頭破血流自然
也是意料中之。
立委別成天在那邊滿嘴死刑或無期徒刑,
百姓投票選你們出來最後妳們卻總想用
一顆子彈來敷衍「頭家」、了結一切?
「不教而殺謂之虐。」整個體制是否能翻轉一下
(別只有學校翻轉),盡量讓每個孩子在成長過程裡
別遇上「家庭海嘯」又住進「液化學校」?
監獄在我的認知裡最多應該就能只是個
「斯巴達學校」:用來教育不乖的大人
而非成為一座「以暴制暴」的黑森林。
如果我們的立委甚至司法部長老想把監獄當做法場,
不但是直白地在對普羅大眾表明:
『我們對獄政體制沒信心。』
存在於天下百姓家、學校或人心裡的漏洞
可能永遠沒有機會去探尋與修補。
總結:
1.「社會安全網」或者可以從臺灣各縣市的
「人力仲介」搭起,
個人經驗:這裡龍蛇雜處,更生人、吸毒者
或與家人關係疏離者都有可能待在這個行口:
因為在「人力仲介」求職門檻相對低
且普遍提供住宿。
2.各地方主管機關應致力削減各企業
(如營造業、竹科等)對「人力仲介」之依賴,
並積極輔導其從業人員適性習得
有興趣/能力之專長,減少未來社會負擔。
3.公費邀請饒夢霞、吳娟瑜等親職專家
定期利用各縣市圖書館或大學場地舉辦親子 
講座;提供足量誘因(如父母、孩子
一起參加者可有升學上的加分。) 吸引民眾參加。
4.因應「隔代教養」,強化「家庭」、「教師」
和「地方社福單位」之連結,遇問題立即反應、
適時介入。
5.趁「少子化」之便施行「小班制」(15~20人?)
,一方面減少教師教學/管教壓力,
另一方面要求教師須擔負起3.項之功能。
6.投入足量財源培養專業社工
(官方可與民間NGO合作),
針對提報、列管之家庭配合警方與
地區醫療機構積極介入。
7.社會大眾對鄰里親朋間行為/精神異常者之關懷;
異常行為嚴重者應有通報機制。
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(*1).公視戲劇《一把青》。
(*2).「隔代教養」或「雙薪家庭」 、「單親家庭」
是否間接或直接造成親子關係的疏離?
(*3).日本電影《青天霹靂》。
(*4).當社會處於貧富不均和高房價、高失業率時
對「高危險群」(社會邊緣人)的刺激與影響。
(*5).網路上一些發言過火的ID背後主人
(誰願意、誰該對他們的教育負責?
家庭?學校?或者社會?)
這些人是否有可能成為社會高風險潛在因子?
只因目前父母等親人還能忍受、
願意忍受才沒「爆炸」?
假設某天一個突發事件,
那雙打鍵盤的手會不會就成了兇器?
當初的「網路匿名制」是福是禍?
而現今臺灣警政單位是否有足夠的
專業與人力來預防這類潛在風險?
(*6).以臺灣「人力仲介」為例,
低薪又日領可能導致更不想儲蓄
(理財觀念培養)、賺多少花多少,
等到年老或因故傷殘時就成了街友或罪犯
(社會成本)。
公視某集來賓曾說:『「粗工」就是街友的
儲備大軍。』
政府、地方官僚放任「人力仲介」的結果
確實讓臺灣北中南營造業、
科技廠等勞力密集產業擁有廉價(*6-1)勞動力,
卻一如臺塑-財源廣進,毒留社會。
(*6-1).廉價是因為:這些「粗工」沒有勞健保
(最多給你保個團保)、加班費,更別談假日雙薪
或年終獎金了。
(*7).有「資優班」、「升學班」就有「放牛班」,
繳一樣的學雜費,成績不好是事實,
但「放牛班」憑哪一點就該被粗糙對待?
「學校」除了「考試」外有沒有更重要的事
教孩子了?
沒錯,有些學生最後可能還是一樣沉淪、
醒不過來,但至少你能告訴你自己:
『我努力過了。』
(*8).有關日本「幼童殺害」之研究數據皆參考
2016/03/29 公共電視 《有話好說》資料。
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